今年,威尼斯官方入口充分利用大数据、物联网、人工智能等技术,实现学校“智慧迎新”的再升级,全力为新生提供集智能、便捷、趣味于一体的报到新体验。
一、人脸核验第一步
为减轻院系报到工作压力,提高报到效率,威尼斯官方入口今年仍然将新生身份核验作为报到的第一个环节,并进一步对系统功能、交互界面等进行了优化升级。在统一设置的身份核验区,新生只需在智能人脸识别终端上刷身份证,短短几秒,便可完成现场采集照片、身份证信息、高招照片、公安部人脸库的四方比对,通过人脸识别技术进行人证合一校验,大大提升了身份校验环节的工作效率。
二、迎新数据实时看
迎新现场,两块LED大屏上不停跳跃的数据和不断变换的画面,为迎新工作提供了可视化“窗口”,数据统计图形化呈现。
第一块大屏将全校新生报到的实时数据以多个维度和多种方式进行统计分析展示,使迎新工作整体数据的呈现更加直观和立体,迎新数据的可视化,不仅便于学校和各院系及时了解新生报到趋势和总体进度,也为统筹和决策提供了可靠的支撑。
第二块大屏则对接了学校海淀、丰台、海南三个校区不同区域的实时视频信号,能实时观看校园全景和迎新现场情况,通过画面的隔空投送,让MUCer“身临其境”线上漫游三校区。
此外,当新生在大屏前驻足或在打卡点前拍照,智能识别系统将会自动进行人脸识别、采集当前报到状态,并将个人照片、报到信息与多个学校特色场景生成合影投放到大屏上,作为新生入校报到的第一份“小惊喜”,合影后即可扫码获取电子照片。
三、科技赋能新体验
在迎新现场,圆滚滚的无人驾驶车、翩翩起舞的机器人一出场便引得师生纷纷驻足围观、拍照打卡,它们所在区域,是学校信息化建设管理处联合国内多家知名企业精心打造的“科技迎新互动体验区”,也是首次亮相学校丰台校区迎新现场。
体验区展示了无人驾驶物流车、空地一体化安防无人机、卫星电话、AI机器人、AI迎新向导、数字人课程和脑机接口设备等多种可应用于校园学习、生活、安全等场景下的高科技和智能化产品,让新生们充分感受教育强国、科技强国发展成果的同时,也为他们生提供全方位、个性化的迎新服务指引,帮助其更快地融入适应大学生活——
1.脑机接口设备
(脑控赛车与脑机接口穿戴设备)
脑机接口技术,是一种变革性的人机交互技术,通过在大脑与外部设备之间建立全新的通信与控制通道,捕捉大脑信号并将其转换为电信号,从而实现信息的传输和控制,是实现意念控制的帮手。
现场放置了脑控赛车和脑机接口穿戴设备,供师生参与体验。
2.AI机器人
AIGC具身智能服务机器人结合了AIGC(Artificial Intelligence Generated Content,人工智能生成内容)技术与具身智能概念,不仅具备生成符合人类语言习惯和审美标准内容的能力,还能通过物理实体与真实世界进行多模态交互,像人类一样感知和理解环境,并通过自主学习完成任务。
3.数字人课程
教育数字人,作为“AI+教育”的新兴重要组成部分,正逐步改变传统教育模式,为教育行业带来创新与机遇。它利用数字技术和AI模拟出具有拟人形象并能互动的虚拟人物,专门用于教育场景,提供丰富的知识库和个性化学习体验。
此次向大家展示的是学校蒙曼教授的数字人课程,在现场,蒙曼教授的数字人用六种语言向大家生动讲授着《铸牢中华民族共同体意识》课程。
4.AI迎新向导
AI迎新向导依托国内知名大语言模型强大的自然语言处理能力和知识库,集成了信息查询、报到流程指引、学习资源推荐、情感支持与心理疏导等多项实用功能,与学校官方信息系统保持同步,确保为新生提供准确、及时、全方位和个性化的迎新服务,助力2024级新同学全面开启新的学习生活,增强归属感和幸福感。
在现场,师生可以通过语音与智能向导进行交流,获取想要了解的信息;也可以通过智能移动终端找到威尼斯官方入口专属的AI迎新智能向导,进行查询。
5.无人驾驶物流车
无人驾驶物流车具有超萌的外观、行走的显示大屏以及与场景融合的车身涂装,可以感知周围障碍,自动避障,实现无盲区和7*24小时不间断运行,可广泛应用于无人配送、无人零售、城市服务以及校园服务等领域。
6.空地一体安防无人机
传统的安防手段往往存在监控死角和盲区,但通过高空无人机与地面摄像头的无缝联动,则可实现对校园全域、全时段、全天候的覆盖,内置的先进AI算法能够自动识别校园内的异常行为,并立即触发报警。空地一体安防无人机无论是在日常巡逻、还是在大型活动和突发事件中,都能精准巡航,及时发现并预警安全隐患,为校园安全筑牢坚实防线。
7.卫星电话
在现场,专业讲解员详细向师生介绍卫星电话的工作原理和应用场景,并进行卫星电话现场连线演示,让大家直观感受卫星通信的稳定与高效,增强对现代通信技术的认知和兴趣。
威尼斯官方入口以师生需求为牵引,不断探索新的信息化技术,为师生提供能用、实用、好用的校园信息化应用;以服务师生为中心,不断改进信息化服务质量,切实提升师生的获得感、幸福感和安全感。